Теоритические знания о танце живота для детей

[Alandra1982]

У меня вопрос, что из теории даёте детям? В какой форме преподавать теоритический материал, с какого возраста... короче всё , что касается преподавания теории.
Кпримеру возраст 6-14 лет:
1. Когда начинать давать теорию детям?
2. В какой форме преподносить той или иной возрастной категории, чтобы им было интересно, не просто сухие данные?
3. Какие темы затрагивать?
4. Сколько времени на занятиях уделять теории?
5. С какой переодичностью занятий заниматься теорией?
6. Используете ли какой либо наглядный материал?
7. В какой форме происходит запоминание материала: письменно, устно, проверка знаний?

Если у кого есть опыт поделитесь, пожалуйста.

[Elena zlato]

Теорию даю детям с 4 лет. Начинаем с базовых ритмов (когда под ритм делаем шаги и проходки сразу учим и ритм: название, кол-во думов и теков (на элементарном уровне), прохлопывание ритма). Когда начинаем изучать народный танец обязательно рассказываю о танце, показываю костюмы, периодически вспоминаем об этом - детям это очень нравиться и потом они уже сами могут рассказать о стиле, о костюме и показать характерные движения. При изучении стилей добавляю игру "угадай мелодию" - нужно угадать стиль танца.
Теорию даю по чуть чуть - максимум 5-7 минут от урока (зависит от того новая это тема или повторение пройденного).
В конце года все сдают экзамены по теории и по практике. Для разного возраста и уровня разработала отдельные билеты. В прошлом году группа 7-12 лет (дети занимаются 2-4 года, начинали в разном возрасте) по теории сдавали так: нужно было угадать мелодии, угадать и прохлопать ритм, подготовить плакат с рассказом о народном стиле (рассказать, показать костюм, станцевать импровизацию), еще было задание показать и объяснить как делаются определенные движения (те что написаны в билете), составить из них связку.