Объяснение движений

[Цветок]

Такая история. Обычно объясняю новое движение для начинающих так же, как меня учили: разложить на составляющие, показать отдельно и объяснить каждую часть движения, потом соединить и медленно делать. Таким образом основная часть людей учится делать тарелочку примерно за одно занятие, а волну - за три.
И вот у меня в группе двое новеньких, совсем ничего не знают, и что-то жутко лениво все сначала объяснять, а новое движение надо учить, в общем, я говорю "Делаем волну. Смотрите на меня и повторяйте". Смотрю - делают. Почти правильно. Только чуть-чуть поправить, и нормальная волна. В, общем, готовый результат где-то за 2 минуты вместо трех занятий... экспериментирую дальше "Сейчас поворачиваемся вокруг себя, один шаг - волна". Поворачиваются, все нормально, вопросов не задают. Ну, думаю, интересно, что они еще могут. "Сейчас идем в сторону, один шаг - волна". Идут...
А обычно шаги с волной тоже по два занятия приходится объяснять детально, и все равно не все сразу понимают
Сейчас думаю - если так бывает, то может и вообще ничего не объяснять? Быстрее пойдет...

[Hasiba2]

Мы все очень разные. Кому-то необходимы объяснения, а кто-то может все правильно и точно сразу скопировать и повторить, ухватить на лету. Мне тоже проще один-два раз увидеть и повторить. А если начинают движение объяснять подробно, по деталям,. то я начинаю тупить, как сороконожка, которая запуталась в своих ногах, когда стала думать с какой ноги начинать. Я раньше обижалась на преподавателя, что она к другим начинашкам подходит, поправляет и больше, чем мне, внимания оказывает. а оказалось, что я все правильно делала, и она мне потом призналась, что я ее этим немало удивила и даже в какой-то мере явилась стимулом для ее собственного дальнейшего роста.

[Джанан ханум]

[dusya5]

Наверное, не начинашки пришли. Но по какой-то причине косят под начинашек.

[Hasiba2]

dusya5
Может быть и так. А зачем скрывать, что уже где-то занимались?

[Цветок]

[Hasiba2]

Желаю вам побольше таких учениц.

[Вера Асель]

Ко мне часто приходят девочки, которые схватывают на лету, и также часто такие, которым даже незнаеш как обьяснить, никак ничего не понимают...

[Светлана Клер]

Моё мнение: если ты знаешь и понимаешь как делается техника, какие мышцы работают, ты знаешь логику движений, то объяснять надо.

Я за осмысленный подход в обучении.
И я не одобряю тех учителей, которые из страха, что ученик его обгонит в знаниях и умениях, начинает скрывать важную информацию.

Да, некоторые ученики имеют хорошие подражательные способности. И визуально может казаться, что техника выполняется правильно. Но совсем не факт, что ученица работает правильно.
Подобное может легко произойти, когда ученики на занятия надевают закрывающую от глаз тело одежду: длинные юбки, футболки навыпуск.
Самое обидное бывает, когда на основе базовой техники начинаешь давать что-то посложнее, и тут выясняется, что человек всё время танцевал неправильно. Исправлять наработанные до автоматизма движения крайне трудно. Такая ломка может вызывать внутренний протест ученика, совершенно ненужный стресс.

Кстати, для наглядности пример.
В форуме обсуждалась тема: может ли ученик научиться самостоятельно танцевать? Я ответила, что может на уровне любителя.
Но, к сожалению, такие ученики на подражании (даже при наличии объяснений в обучалке) много техники изучают неправильно(
Это видно с первого взгляда. И главная проблема некоторых таких учеников - непонимание, что же они делаю не так, если у них (с их точки зрения) всё получается так, как это показывают на дисках.

Вывод: для того и существуют преподаватели, чтобы объяснять, показывать и контролировать то, что делают их ученики для достижения быстрых хороших результатов.

[Вейла]

Я согласна с девочками, что все люди разные и лучше все по полочкам разложить. Я, например, вообще тупица)) мне надо по частям разобрать, объяснить, показать и я еще сто вопросов задам, потом десять раз дома повторю и тогда пойму до меня долго доходит...но если дойдет уже топором не вырубишь а бывает приходит народ и налету все схватывает:-/ аж обидно становится, что ты плин стараешься-стараешься, а у них талант и они его еще и не ценят

[evdokiya]

Столкнулась с такой ситуацией... Ко мне на занятия в группу и на индивидуалки ходила девочка. И ей очень нравилось у меня заниматься) И вот в последнее время, как-то она стала пропускать занятия. А она говорит, что сходила к другому преподавателю, и там ВСЕ ПО-ДРУГОМУ! Преподаватель все время танцует и ничего не объясняет! В общем по ее словам, там все так сложно, но очень красиво и на высоком уровне. А у меня как будто уровень для начинающих, потому что есть подробное объяснение всех элементов и раскладка связок по элементам... Вот теперь сижу и думаю... А разве это неправильно??? Как можно научиться танцевать, не зная техники??? Или может это скучно, отрабатывать элементы? А сразу нужно показывать танцы и не обращать внимание на отстающих?

[Сибирия]

evdokiya даже не забивайте себе голову этим! Вы все делаете правильно! Иначе и быть не может.А ваша девочка просто захотела ускорить события не прилагая особых усилий.
Я тоже занимаюсь у двух преподавателей. У первого занимаюсь третий год, вроде бы уже и не начинающая, а все равно все движения тщательно оттачиваем.Когда учим танец, сначала раскладываем связки на элементы.Делаем упор на то что не получается. И я очень благодарна ей за это.
А во вторую студию хожу третий месяц,и только потому что у препода хорошая хореографическая база,в родной студии мне этого не хватает. А в остальном прямо копия

[Altair]

evdokiya, не волнуйтесь, Вы всё правильно делаете!
Подумайте, ведь эта ученица сначала у Вас научилась чему-то, чтобы в другой группе в быстром ритме без объяснений успевать что-то делать.
Это во-первых.

А во-вторых... знаете, пусть лучше Ваши ученицы будут правильно научены и здоровы (при условии правильной техники) и Вам спокойнее, что они себе позвоночник и суставы не портят, чем так, не глядя...
Вполне возможно, когда-то услышите от учениц и совсем иные речи: "как хорошо, что Вы всё объясняете, наконец нашли "говорящего" педагога", такое тоже бывает, поверьте .

А насчёт разучивания танцев - тоже, кстати, можно, какие-нибудь несложные конструкции для увеселения, на это можно выделить часть каждого урока, после разминки и базы.

[evdokiya]

[evdokiya]

вот за это я оооочень переживаю!!! правильно выполнять элементы нужно не только для того, чтобы красиво было! это же очень влияет на здоровье! а как показывает практика, сейчас у всех проблемы с позвоночником, поясницей, суставами...

[evdokiya]

думаю время все рассудит...)

[Василиса Прекрасная]

Ученики разные бывают - кому-то нравится стиль преподавания, где технику подробно и четко объясняют, кому-то, где преподаватель танцует, а ученики с него движения срисовывают. Каждому свое.

А уж как "правильно" преподавать в своей школе решает только преподаватель.

Я бы посоветовала ученикам обратить внимание в первую очередь на здоровье позвоночника преподавателя и на его осанку. Если у учителя позвоночник неидеальный, то как бы хорошо, по вашему мнению, он не танцевал, не стоит тратить время на занятия - движения танца живота, правильно выполняемые, позволяют достичь практически идеального позвоночника при регулярных занятиях где-то за год-два. Это проверено мной на сотнях(!) моих учениц. Разумеется, речь идет только о тех случаях, когда к танцам живота нет противопоказаний. И, естественно, речь не идет о травмах и других форс-мажорах.

[tasha99999]

мне кажется , что все же объяснять и тут же , что то исправлять - это самый верный подход... если вся группа идет вперед, а у кого то до сих пор не получается - можно предложить такому ученику -дополнительные индивидуальные занятия - чтобы не тянуть всю группу назад из за одного.. опять же - не бойтесь потерять учеников.. тот кто пришел чтобы научиться танцевать - я вас уверяю..- он останется... а кто пришел просто -время провести - такие в любом случае отсеятся... для ВСЕХ мил не будешь- не забывайте и такую пословицу... ну и последнее - каждый ищет -что получше - для кого то - это цена за уроки , у кого то близость зала , у кого то желание научиться... каждый будет искать то что ему нужно..поэтому ВАШИ ученики никуда от Вас не денуться... желаю удачи..

[Татьяна Шершнева]

Почитала с начала)) А я-то всё понять не могла: вот сейчас был набор в новые группы, и человек 7, когда записывались, спрашивали: а надо ли с собой приносить восточный костюм. А то в каком-то клубе это обязательное требование - чтобы начинающие приходили уже с костюмом... Вот мне и интересно было: что же это за школа такая, что в 2-миллионном городе меня из 30 человек из разных районов 7 спрашивют, надо ли костюм (начинающие!!). А вот оно как, оказывается, бывает))

[Асссоль]