Совет!!! Ученицы не хотят танцевать под музыку, которую выбрал преподаватель

Джавахир · 17.6.2010 07:54:22

oksana8606, действительно, есть варианты, когда музыка монотонна-однообразна, либо сознание учащегося "не доросло" до понимания глубины произведения...
В первом случае я бы советовала настроить сознание на другое - и направить интерес на овладение хореографическими навыками. Тупая зубрёжка убивает творчество.
Во втором - воспитывать вкус и помнить, что "всё течёт - всё меняется" улыбка

будет новый танец и новая музыка! цветочек

BellaDonna13 · 17.6.2010 07:59:36

У меня на занятиях таких проблем не возникает, но недовольства слышала, конечно, по поводу выбора музыки. Композицию выбираем, обычно, все вместе. Тем, кого не устраивает, рассказываю о преимуществах выбранной мелодии, что они могут в ней продемонстрировать, над чем поработать, что прочувствовать, чтобы уже в дальнейшем воплотить в любимой мелодии подмигивание

Karima · 17.6.2010 08:42:58

По по воду воспитания вкуса у учениц полностью согласна!!!!!!!!!1 цветочек

Ведь если постоянно делать постановку под попсу, они и привыкнут к попсе, и классику вообще не воспримут)))

oksana8606 · 17.6.2010 09:17:54

Leila Nara · 17.6.2010 09:31:52

Karima
По по воду воспитания вкуса у учениц полностью согласна!!!!!!!!!1
Ведь если постоянно делать постановку под попсу, они и привыкнут к попсе, и классику вообще не воспримут)))

Точно! У меня на тренировках попсы вообще нет - есть обработки классики, конечно, но я считаю, что обработанная классика лучше чем попса... И на диске всегда - если есть обработанная классика, значит, там же, на этом же диске через пару песен будет оригинал. Они так лучше привыкают.

астра · 17.6.2010 12:32:29

Karima · 17.6.2010 13:52:13

oksana8606 · 17.6.2010 14:03:23

А что делать, если группа учит? Стоять столбом возле стеночки тоже не хочется голливудская улыбка

Если в это время учить свое , вердикт один - выделывается смущение

астра · 17.6.2010 14:06:53

А еще бывает так- танец не нравится. но учишь его со всеми, действительно, не пропускать же занятия, а потом вдруг полюбишь его и с удовольствием танцуешь.

spring flower · 17.6.2010 14:29:54

Конечно, все правильно - и про дисциплину, и про мнение большинства... А что делать, если душа не то что не разворачивается, а просто скукоживается голливудская улыбка

от музыки или разучиваемого танца? Как в анекдоте "ну не нрависся ты мне". Тупо повторяешь и мечтаешь, чтобы занятие побыстрей закончилось недовольство

...[/quote]

Нам, наверное, так повезло с преподавателем или...ну не знаю...Есть танцы или стили, музыка опять же, которые менее любимые, есть более любимые- их конечно всегда с еще большим старанием и удовольствием учишь и танцуешь голливудская улыбка

...Есть такое, что бьешься с каким-то танцем или связкой, а он, зараза, все корявенький... Думаешь, не мое что ли...Зато, когда получается -кайф такой! улыбка

Но такого, что тупо повторяешь и ждешь конца занятия...Не припомню.Скорее наоборот - "чета сегодня час какой-то короткий" голливудская улыбка

Karima · 17.6.2010 14:43:48

oksana8606 · 17.6.2010 14:57:48

Dalila2008 · 17.6.2010 15:01:39

Dalila2008 · 17.6.2010 15:03:46

или как написала oksana8606 , танцуешь только то , что хочется когда выходишь в самостоятельное плавание , ну или когда совсем повезет , вкус в музыке у педагога будет совпадать с твоим влюбленность

Юнэй · 17.6.2010 15:04:05

А что делать преподавателю, когда треть группы хочет одну музыку, другая треть другую музыку, остальные еще какую-нибудь? Мне кажется должна быть дисциплина. Учить нужно разные танцы, по крайней мере по одному танцу каждого стиля. И принимать решение должен преподаватель, что, как и под какую музыку танцевать. Если кому-то не нравится, преподавателя всегда можно сменить. Преподаватель один и он не может подстроиться под каждого.

oksana8606 · 17.6.2010 15:10:20

Даная · 17.6.2010 15:22:30

Юнэй,Вы абсолютно правы насчет дисциплины. Особенно на первых годах обучения,если идет речь о них-я просто удивляюсь,что бывают такие ученицы,которые могут высказывать свое фу и фи в отношении выбора танца учителем. От таких учениц коллективу обычно вред,если учитель будет плясать под их дудку. Хотите то,что нравится-ставьте индивидуальный танец помимо коллективного на концерт и все будут довольны. Я сейчас даже больше к учителям обращаюсь,что не стоит идти на поводу у таких лидерш ,которые любят говорить и решать за всю группу.Вы подумайте ,какой образ отношений складывается про вас и таких командирш в глазах других занимающихся? Что у вас есть любимчики,а до других и дела нет.Это очень негативно влияет на настрой и настроение тех,кто на втором плане.Вплоть до мыслей об уходе из группы. (ну это я уже о личном недовольство

)

Dalila2008 · 17.6.2010 15:33:46

Karima · 17.6.2010 15:46:20

Dalila2008, я говорю по себе подмигивание

! Ну не могу я танцевать то, что мне не нравиться, хоть убей! Для меня танец, это в первую очередь слияние с музыкой, удовольствие от нее...я говорю про танец. А отработка движений, получение информации, нарабатывание техники - это дело совсем другое, я так считаю голливудская улыбка

Даная · 17.6.2010 15:53:46

Dalila2008
Правильно , педагог один , учениц много ...учитывать мнение и советоваться только при постановке сольника ... у меня был как то пример , девушка захотела сольник , а потом в процессе , стала мне давать ЦУ "вот здесь бы я трясочку сделала , а вот здесь в правой ножки " , причем 99% из того , что она говорила , было невпопад и вне всякой логики , и когда она мне чутарик надоела с такими
капризами , я ей сказала раз и навсегда , или делаем как говорю я , или если ей "виднее " , она делает что хочет , но уже без меня !
вот и все ...

Далила,это Вы еще видимо терпеливый педагог. цветочек

И с очень правильной позицией обучения.