а не раздражает ли вас категория "а у меня получится?"

[Alica]

Мой знакомый педагог (преподает у деток), когда малявки подходят к нему с спрашивают, почему движение не получается, задает встречный вопрос: "Ты сколько раз сделала?" Обычный ответ: 5-10-15... " Ну, говорит, пойди сделай 100 раз, а потом подойдешь спросишь, будем разбирать.

[Zulfiajani]

[Almeiaaa]

ой, ко мне тут тоже такая девушка пришла. раньше занималась в другой школе и там её учили по-другому. в голове путаница, техника -помесь чего-то.да ещё и ходит через раз, в итоге путаница усугубляется, так как за это время успеваем уже что-то пройти. подхожу к ней, объясняю персонально, говорю, что всё обязательно получится, что не всё сразу
иногда конечно раздражает немного, так как начинает делать движение, какой-то момент не идёт и останавливается со словами: не получается. подхожу объясняю, разбираю всё ещё раз, но в итоге такая же реакция даже если уже что-то получается
наверное очень к себе критичен человек, но с другой стороны, такой человек по логике должен упорно заниматься
нужно наверное найти к ней подход, даже не знаю, как с ней себя вести, обстановочка такая напрягает, другие тоже сбиваются и настаивают на продолжении, говорят ей: "ну это бедро не выводи просто, давайте дальше"

[Юрий]

[Ева007]

А зачем вы так отвечаете?Может, человек скромничает...

[Dalila2008]

[al amira]

хорошо ,что мне такие не попадаются))) хотя всего можно ожидать)

[Амджат]

Я не преподаватель. Хожу в школу-студию Наталии Стрельченко (Фадда). Состав групп очень разный и по возрасту и по уровню. Есть девушки, которые сами преподают, есть те кто делает первые шаги в ТЖ. Ко всем очень ровное и доброжелательное отношение. Бывает, кто-то заноет- Не получается! Наталия всегда говорит- Получится! Просто кто-то схватывает слёта, а кому-то нужно 100 раз повторить. Главное правило в нашей школе- не стоять! Если уж совсем никак, то после занятий можно задержаться на 10 мин. и тебе всё разжуют! А уходят только те, кто нагрузки испугался или не выдержал.

[Ева007]

[Lusai]

Такие, которые спрашивают, получится или нет, меня не раздражают. Я всегда отвечаю, что получится, надо только приложить усилия.

Меня раздражает, когда бывает наоборот. Очень много было в моей практике так называемых "звезд".

Вот недавно дамочка пришла, три занятия отходила к начинашкам и говорит: "Ну когда, уже будет результат? А то муж требует отчета о потраченных деньгах!". Какой результат за ТРИ занятия? Да и муж, я так подумала, назван для прикрытия - скорее всего самой уже хочется быть звездой. Я начала объяснять, что результат будет заметен не сразу, у всех по-разному, у кого-то через несколько месяцев, у кого-то через пол-года. Она: "У-уу, как долго. Мне надо, чтобы было прямо сейчас!". И на следующее занятие не пришла.

Еще приходили летом две звезды-подружки. Говорят: "Мы вот два года (это я тоже заметила - стандартно все говорят) отзанимались, в какую нам группу?". Я отправила в младшую. Естественно, на лицах обида: "Че это мы в младшую? Мы же два года танцевали! Да нам предыдущий препод даже предлагала в чемпионате участвовать, да мы вот не захотели! Зачем нам какой-то чемпионат?". Но я все равно настояла на своем и сказала, что должна посмотреть на их базу, что если уровень действительно "чемпионатский", то естественно чуть попозже заберу их в старшую группу. И что вы думаете? Пол-занятия они простояли - тяжело им, нагрузка большая (в МЛАДШЕЙ группе!), ни одного движения нормально делать не умеют - осанки нет, голова внизу, руки-пропеллеры, четкости - ноль. Я говорю: "Девочки, в старшей группе нагрузка в два раза больше, а вы здесь то стоите..." - "Ну как же? Мы не хотим с начинашками! Мы уже в концертах выступали!". Походили они с месяц. Поведение было ужасное на занятии - одно хи-хи, да ха-ха, стояли, сидели по лавкам, говорили по мобильнику, мои замечания игнорировали, все девочки естественно были в шоке от такой наглости, но через месяц "звезды чемпионатов" больше не пришли. Честно говоря вздохнула с облегчением. Вообще не люблю, когда приходят от другого преподавателя - техники никакой, но зато амбиции - выше крыши, мне лучше самой, своих девочек с нуля вести, чем вот эти "звездные выкоблучивания" каждое занятие наблюдать.

Еще был один интересный "кадр" у меня. Я даже не знаю, с чем это сравнить - пеньком назвать сложно, дубом тоже, потому что это было хуже. Явно человек попал не туда и танцы это было не ее. Ладно бы только движения не получались - это у многих, но она элементарно не отличала право от лево и руки от ног.
Показываю движение руками, она делает его бедрами, головой, чем попало, только не руками! Говорю: "Девочки, идем с этой проходкой направо!" Все идут направо, "кадр" идет назад и наталкивается на других танцующих. Подхожу, объясняю, что право, это "туда", показываю куда. Доходило до того, что прямо насильно ее поддалкивала в ту сторону, где право. Все, поняла, где право, прошла туда один раз. Говорю: "А теперь, девочки, все то же самое в обратную сторону, налево!". Все идут налево, "кадр" идет вперед и чуть не врезается в зеркало.
Мучилась я с ней два месяца - сдвигов - не просто ноль, а вообще
- 1. Я даже терялась, ни словами, ни даже руками, ничего не понимала. Зато после занятий за ней приезжала крутая тачка! К счастью, потом она сама собой изчезла, чему я до сих пор рада.

[Radzha]

[Морошка]

Вчера на тренировке была очень странная история.
Все встали перед зеркалами, приготовились к разминке. Но стена зеркал (так уж получилось) не сплошная, а прерывается дверью... Ну вот так...
Пришла новенькая... женщина. Преподаательница говорит: "вставайте ближе, я не вижу Вас в том зеркале" на что получает ответ - да не! я тут буду, мне себя так лучше видно. После 5 минутных уговоров встать ближе к преподавателю, женщина все таки встала. Началась танцевальная разминка и.... женщина уходит в раздевалку, а вследующий момент, без разговоров, покидает тренировку. совсем.
мы все удивились - в чем причина такого поведения
в голову пришла только одна мысль, что уже взрослой женщине не понравилось, что ей командует (или ее учит) молоденькая девушка.

[Skarlet]

Девочки, ставшие тренерами совсем недавно- часто проявляют излишнюю рьяность.

1. Занятия платные- не забывайте, что ВЫ для них, а не наоборот.
А то рискуете остаться с пустым залом.
2. "новичком" может оказаться танцовщица, на уровень выше тренера. Тут можно попасть в просак самому тренеру....
3. может оказаться что "новичек" не хочет оказаться в центре внимания группы.

Ещё замечания и просьбы учеников, по моему опыту, нужно стараться понимать.

Вот тут была история "Хотим танцевать". Преподаватель продолжал давать элементы. Потом решила проичить наглых учениц. И включив межанс звездно станцевала постановку))) Девушки с позором покинули залл. Занавес. (немного утрирую, но ситуация ясна)
Глупость и юношеский максимализм прут между строками.
А всего то надо было (всегда так делаю) включить попсу, всегда хорошо слышную для новичков (в плане ритма) и исполнить репетируемые элементы. Хоть по кругу три движения всю музуку, хоть так!
Барашни бы были давольны и не ушли бы.
Т.е. + 2 ученика. Со временем они привыкли бы к программе тренера и вели себя тише.

Есть куча аналогичных "классических" ситуаций.

"У меня получится?" - "Конечно, смотри как здорво ты уже делаешь!"
"Я не могу/ не получается"- "Если б Вы это умели то сюда бы не пришли))) Это трудный элемнт требует наработки. Но он очень эффектен в танце"
"Это движение мне не нравится"-"НЕ нравится как оно вообще или не нравится как вы сами его делаете?
Если вообще- то меняем его.(Исполнительница должна любить свой танец)
Если "у меня некрасиво получается"- тут есть маленькая фишечка ... (и заново объясняем элемент)"

[Shadija]

а я даже не задумавылась никогда раздражает ли меня такой вопрос, я так часто его слышу, что если раздражаться, то наверно б давно перекосило))))) давным давно сама его не задавала, потому что велика сила желания была танцевать, сразу пришла в группу и сразу начала пахать, всю жизнь искала свое, нашла и сомнений не было никаких)))а меня об этом спрашивают не только вновь пришедшие, а просто к примеру знакомые, ой говорят "как хочется к тебе прийти на занятия, как ты думаешь у меня получится?" это меня веселит, я отвечаю конечно получится, но для этого как минимум надо собраться с духом и все таки прийти наконец))))) задают вопрос пришедшие первый раз на занятие, это уже как правило получилось, в конце подходят и спрашивают))))) мой ответ, что "все зависит от вашего желания и плюс моя помощь "

[Dalila2008]

Скарлет , типа подколола )
бывают разные ученицы и разный контигент ...никто не сказал , что надо идти только по легкому пути , но когда тебя не уважают в то время как ты "девочки , давайте так , девушки , давайте так ..."
а они кривляются и хамят в ответ ....извините , терпение не безгранично ...есть такие моменты , когда уже и денег не нужно тех , которые они платят , рада им вернуть , лишь бы не портили урок и не мешали другим занимающимся ...Почему лично я должна весь урок "успокаивать" двух зазвездившихся особ в ущерб другим 14 человекам , которые тоже пришли заниматься , и тоже платят деньги за урок , и за комфортное обучение и индивидуальный подход ????
Есть этика поведения на уроке , у меня эти правила прописаны на стене ...с этим все ознакомлены !) я же соблюдаю правила этики и нормы , почему одна - две девушки должны мешать другим занимающимся ???
Можно все эти фразы , вами вышеописанные повторять и бесконечно прорабатывать , если люди настроены заниматься ....
Да , педагог заинтересовывает , поясняет , разжевывает , в ротик кладет , пробует разные методы и подходы , все для того , чтобы получилось .... но если взрослый человек САМ этого не хочет , педагог , тоже извините не тряпка , а человек ...

[Dalila2008]

"Девочки, ставшие тренерами совсем недавно- часто проявляют излишнюю рьяность.

1. Занятия платные- не забывайте, что ВЫ для них, а не наоборот.
А то рискуете остаться с пустым залом.
2. "новичком" может оказаться танцовщица, на уровень выше тренера. Тут можно попасть в просак самому тренеру....
3. может оказаться что "новичек" не хочет оказаться в центре внимания группы."

я не могу сказать , что я совсем уж начинающий ,но тем не менее....
1. не останемся ... все люди разные , и если тебе педагог энергетически не подходит и не нравится изначально , то хоть ковром стелись .... да , мы для них , но на голову садиться никто никому не должен !
2. были такие и есть , лично я только за! это же здорово !
3. не захочет , не окажется ....именно поэтому , группы желательно формировать по примерно одинаковому уровню

[Skarlet]

Далила, вы не скромничайте пожалуйста!
Вы сАвсем не новичек!
И вышеописанная ситуация не про Вас.

Я пишу для/про девушек, которые совсем недавно стали тренерами.
Они "горят" танцами и ч асто забывают, как вы хорошо написали, про этику.
Забывают про то, что к ним приходят взрослые свормировавшиеся люди, а не просто "ученцы"
Забывают, что сами могут ошибиться, быть неправой.

[Skarlet]

А наглость и хамство- где бы ни было: на занятиях, в транспорте, на форуме- встречающееся, но очень неприятное явление.
"Против лома нет приема"
Его решает каждый сам, в зависимости от характера и жизненного опыта.

[Dalila2008]

Понятно , спасибо за пояснения , извините немного не так подумала . Просто вы описали ситуацию или мою или похожую на мою (я про межансе ) , вот и подумала )....

ну я тоже учусь , и на профи не претендую )) пусть лучше другие так о тебе говорят , если заслужила ))) уж лучше так , чем реальность шмякет личиком в грязь , мое ИМХО )))

[Shadija]