Как вычислить плохого препода?

[ev171]

я не говорю, что всё написанное не верно... но многое вызывает вопросы. В частности " Можно и обязательно нужно мешать движения беллиданса с элементами балета! ", "Во время исполнения танца, когда знаешь и понимаешь слова, НУЖНО подпевать, шевеля губами"...

[al amira]

нужно танцевать соблюдая определенну эстетику,знать опрделенные тонкости.а вот эти вот обязательные "правила" мне кажется ни к чему...просто надо понимать суть и что мы хотим сказать исполняя танец

[Delilahshafran]

[Джавахир]

...и как только египтянки без балету обходятся?!!! аж страшно...

[Юрий]

Пока что вычисления "плохого" препода, происходят на уровне эмоций: чувств и переживаний, которые, зачастую, противоречат здравому смыслу: критериям, показателям и цифрам

[Leidanta]

Да просто:
-Музыку не слышит
-Собой любуется
-Тренировки отменяет
-Объяснить доходчиво не может
-Не прислушивается к мнению группы

[Морошка]

Я вот незнаю теперь... хороший ли у меня преподаватель...
Мы как то топчемся на месте и прогресса никакого нет. Одну постановку собирали 5(!) месяцев! На занятии у препода нет вдохновения.. а дома вечно что то мешает...
С горем пополам собрали... выучили. Начали второй танец... идет 3-й месяц. А у нас только треть песни готово.
Я и подруга (мы вместе занимаемся) еле уболтали тренера, чтобы постановка была с платком. Вот просится он туда! Тренер отнекивалась, но девочки поддержали нас. И мы начали с платком танцевать. Так ниодного движения с платком тренер нам не показала. Только меня просила: "ну покажи, как на руки набрасывать, а как снимать, а как кружиться?" Сложилось такое ощущение, что она и не знает как с платком танцевать... А я все это на обучающих дисках видела. Потом я принесла только купленый меч. Дома тренироваться негде, решила в нашем зале поработать. Так все девочки попеременно и покрутили меч и побалансировали... А тренер даже не попробовала. Зато всю тренировку рассказывала о том, какая у нее девочка когда то занималась и какой ей шикарный танец она поставила с мечом, а потом и с кинжалами... Но это были только слова...
Я уже не говорю про то, что она не говорит названия движений. Все названия я узнала на форуме и смотря диски по обучению...
Она никогда не танцует просто так. Никакой импровизации, сколько мы не уговаривали ее показать что-нибудь... Отнекивается, что музыка ее не вставляет, а та что "вставляет" так такой с собой нет....
Обыкновенные оттяжки называет качалкой, тарелочку "мягким квадратиком" или кругом бедрами... тряска коленная и ливанская для нее все - коленная.
Про правильную постановку корпуса мы и не слыхали, опять же форум мне помог.
Отношения у нас хорошие, но мало мне так то стало..... Не хватает развития... Неужели я плохая ученица и перестала ценить?

[джами]

Я думаю,просто вы переросли вашего преподавателя... вам надо уходить.А она непрофессионал,во всяком случае так сложилось мнение из вашего рассказа! У нее нет желания,и это видно..

[Василиса Прекрасная]

[Морошка]

[джами]

Это правильное решение!!!

[АниША]

Морошка, вот у нас с тобой история один в один! Я занималась у токого же преподавателя! Мы за три года выучили 3 постановки....и то кое как. А один раз мы учили движения на полу...и и я сказала что это называется танцы В партере.... так она меня насмех подняла.....ржали всем залом. Она говорит, ты была хоть раз в театре? ты видела, что такое партер? Причём тут танец ?ха-ха-ха(такой дурой меня выставила). Я многое тоже узнала с этого форума. В итоге.....я ушла от этого преподавателя, нашла себе нового, взяла у неё индивидуалки.....исправила она меня по технике....причём не мало так исправила, начиная с постановки корпуса..... И сейчас я сама преподаю и продолжаю развиваться. Сначала я считала прежнего преподавателя оч хорошим, ну сравнивать было несчем, а потом поняла что я походу перерасла........ вообщем сейчас я для неё стала сильным конкурентом(городок у нас маленький, преподавателей мало). Я считаю что она просто потеряла интерес к танцам, стала лениться, перестала развиваться искать что то новое.

[Морошка]

АниША, да... очень похоже...
у меня вообще сложилось впечатление, что наши занятия - хобби для взрослых девушек, которым хочется подвигаться, научиться танцевать, чтобы потом на дискотеке 80-х блестнуть....
А я хочу выступать! Начать хотя бы с отчетных концертов, потом на конкурс. Так и расти... Чтобы это все было не просто для себя и перед родней попой повилять. А ТАНЦЕВАТЬ
Дарить красоту танца людям! Может звучит пафосно... но я пока так могу описать то, что хочу.

[АниША]

Морошка, молодец, так и надо! главное стремление.

[Shadija]

Очень интересная тема, нашла время все прочитать. Интересно, что бы написали про меня мои ученики)))))
Я сама пришла заниматься 7 лет назад к единственному на то время в нашем городе преподавателю и несмотря на все недостатки ее преподавания, которые мне стали явны гораздо позднее, я благодарна судьбе что попала именно к ней! Мне очень нравилась ее манера исполнения спокойная без суеты, египетская такая!(сказалось ее танцевание в Египте в течение двух лет) на нее смотреть было одно удовольствие. мы славно обходились без волны животом........)))нас не учили ее делать.......и меня всегда раздражало, что когда кто то узнавал какими танцами я занимаюсь, то сразу первый вопрос, "а покажи волну животом", я тогда все думала почему же мы ее не учим а потом поняла, что это не обязательный элемент танца живота, да и понятие танец живота не совсем верный (вывод таков после ныряния с головой в историю танца и арабской культуры вообще, после знакомства с деятельностью египетских мастеров танца). Последние два года я преподаю сама, посетила МК многих египетских мастеров таких как Тито, Махмуд Реда, Ранда, Халед Махмуд, Таня Федяева (Нур) самая моя любимая!!!...........дальше перечислять долго.............и кстати, ни у одного не видела этой волны животы . Не знаю может я тоже плохой преподаватель коли тоже не включаю в свою программу эту волну животом))))))стараюсь чтобы мои ученики не использовали термин " танец живота" учу ключу на прямой опорной ноге как базовому, замечательно у всех получается!!! никто не прыгает и не размахивает руками пытаясь себя раскачать)))))глаз радуется! ну конечно другие виды ключей мои ученицы знают )))
Моя учительница отлично танцевала, но как преподаватель была не очень , она не объясняла движения, а просто показывала, а мы за ней повторяли и технику их исполнения мне приходилось узнавать самой, слава богу в интернете полно информации, позже научилась фильтровать это множество информации, в чем теперь помогаю своим ученицам. Когда мне предложили преподавать, я сразу составила себе программу, которая в корне отличалась от той по которой приходилось учиться мне. я не даю сразу танцы, я сначала отрабатываю базу, по 2 максимум 3 движения за урок, когда освоили несколько движений складываю их в несложные связки, потом в первый танец на основе простых движений, затем усложненная техника, затем второй танец. и т.д. учу девочек импровизировать, а то когда сама училась, то учили и учили танцы и были ограничены только теми движениями, которые в эти танцы укладывались. Рассказываю историю танца, про стили, мы учим с девочками основные ритмы, рассказываю про арабскую культуру, вообщем делаю все то, чего так мне не хватало самой! и я рада видеть интерес в глазах моих учениц. им интересно не только танцевать но и знать что и о чем они танцуют!!!к сожалению, у меня группы не так многочисленны в отличие от других преподавателей, у которых даже продолжающие танцуют под Согдиану, под " Восточные сказки" (есть у нас такие в нашем клубе) и не знают настоящей арабской музыки. Но это именно мои люди, это ценители истинного арабского танца и я рада, что именно этим девочкам я отдаю свои знания! В этом году мои девочки впервые выступали на местном конкурсе и высшей наградой для меня была похвала моего же учителя, которая очень внимательно смотрела выступления моих первенцев, и потом призналась, что была б рада, если б это были ее ученицы)))))сказала, что я молодец, хотя и не ожидала что я смогу что то сделать, по причине отсутствия образования хореографа)))) Для себя я давно уяснила, преподаватель должен постоянно совершенствоваться, слава богу в арабском танце по моему нет конца и края, жизни не хватит изучить все тонкости

[Морошка]

Счастье Вашим ученицам, Shadija!
Ведь Вы заинтерисованы в успехе и верном восприятии арабского танца Вашими ученицами. Это здорово, что они имеют возможность выступать.

У нас же от преподавателя слышим о том, кто и на сколько похудел/пополнел... Видимо это и есть основная цель наших занятий - похудение... Сколько я ни пыталась говорить - мы не за похудением сюда пришли, а за умением танцевать... на это я всегда слышала один ответ от преподавателя - одно другому не мешает, если мы все к лету похудеем, это мудет здорово! разве ты против?

[Shadija]

Морошка, спасибо!!!

Кстати, про похудение))))я преподаю ведь в фитнес клубе, туда основная масса клиентов ходит как раз похудеть, приходя на мои занятия тоже надеяться что тут как начнем целый час потеть))))но видя, что здесь совсем не аэробикой занимаются, да и преподаватель не худенький)))) перебегают к другой "восточной диве", которая 90-60-90, у которой уроки проходят в стиле фитнес- беллиданса.Собственно каждому свое, право выбора есть у всех. я преподаю всего два года, но за это время много наблюдала)))было так, что некоторые девочки метались от меня к другим преподавателям, метались метались, ну я просто им улыбаюсь претензий не предъявляю, это же их право, как вдруг мои постоянные девочки не выдержали и говорят им, что вы все никак не определитесь, оставайтесь с нами и будет вам счастье)))))я когда это услышала от своих учениц у меня прямо крылья начали расти! еще больший стимул появился, а как приятно было услышать от учениц после того как мы вместе с другими школами репетировали перед конкурсом, что я у них самая хорошая)))просто они услышали как другие преподаватели кричат на своих учениц при прогонке танцев я ни разу не повысила ни них голоса, хотя если честно иногда хотелось! я просто чуть строже начинаю говорить если они начинают расслабляться.......снова не могу остановиться)))))вот так и на уроках бывает. начинаю что то рассказывать и говорю говорю, а время то убегает))))самое интересно, что никто не останавливает
Так что Морошка, всегда есть выбор, не нравится один преподаватель, всегда найдется другой

[Лилула]

[Морошка]

Да... а что делать тем, кто не хочет просто фитнесс-беллиданс?

[Shadija]

поискать преподавателей, которые учат танцевать